miércoles, 29 de julio de 2009
martes, 14 de julio de 2009
DIFERENCIAS ENTRE LINEAS DE TECNICO Y TECNOLOGO
COMPARACION ENTRE PROGRAMAS DE TITULACION Y COMPETENCIA
Complementaria:
1- No sigue un pensum como tal.
2- Se certifica una intensidad horaria, no el desarrollo de una competencia.
3- Como su nombre lo indica es complemento a la formación de un trabajador.
4- Se programa avances en función de una empresa sobre un tema en particular.
RESÚMEN MANUAL DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Presentado por: GABRIEL GARCIA DEVIA
En principio, el manual de procesos y procedimientos trae la ficha técnica del manual cómo autores, revisores, quienes aprobaron el trabajo y la subsiguiente presentación.
El manual de procesos y procedimientos consta de diez temas:
1- Inteligencia Organizacional.
2- Convenios y alianzas.
3- Planeación estratégica.
4- Mejora continua.
5- Normalización de Competencias laborales.
6- Diseño Curricular.
7- Administración educativa.
8- Ejecución de la Formación por Procesos.
9- Ejecución de servicios complementarios.
10- Evaluación y certificación.
La presentación armoniza direccionamiento estratégico, el trabajo diario y la cultura organizacional para que con el uso de buenas prácticas se logren los objetivos misionales que centralizando la información y descentralizando las operaciones busca que en cada centro de formación y aprendizaje se incorporen nuevas tecnologías, generación y evolución de proyectos productivos, configuración de nuevas oportunidades de negocios entre otros.
La introducción hace mención a que el trabajo recoge la Norma Técnica de Calidad (NTC GP 1000) modelo estándar de control interno MECI, junto con los propósitos de los conceptos del Estado Comunitario y demás lineamientos institucionales.
Los capítulos 2 y 3 contienen alcances, objetivos y marco normativo en el cual se relacionan los aspectos orgánicos con el Sistema de Gestión de Calidad.
En el capítulo 4 se mencionan la cadena de valor donde la clasificación de los procesos del SENA, en procesos de innovación, apoyo, valor y evaluación donde se miran procesos, satisfacción de las expectativas de los clientes a diferentes niveles.
En el 5, 6, y 7 caracterizan procesos de innovación, valor y apoyo; y procedimientos con relación a procesos, procedimientos, actividades y tareas.
Y en el 8, como cualquier sistema de Gestión de Calidad, todo lo referente a los procesos de supervisión, monitoreo y actualización.
MAPA CONCEPTUAL PROCESO DE DISEÑO CURRICULAR1- No sigue un pensum como tal.
2- Se certifica una intensidad horaria, no el desarrollo de una competencia.
3- Como su nombre lo indica es complemento a la formación de un trabajador.
4- Se programa avances en función de una empresa sobre un tema en particular.
RESÚMEN MANUAL DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
Presentado por: GABRIEL GARCIA DEVIA
En principio, el manual de procesos y procedimientos trae la ficha técnica del manual cómo autores, revisores, quienes aprobaron el trabajo y la subsiguiente presentación.
El manual de procesos y procedimientos consta de diez temas:
1- Inteligencia Organizacional.
2- Convenios y alianzas.
3- Planeación estratégica.
4- Mejora continua.
5- Normalización de Competencias laborales.
6- Diseño Curricular.
7- Administración educativa.
8- Ejecución de la Formación por Procesos.
9- Ejecución de servicios complementarios.
10- Evaluación y certificación.
La presentación armoniza direccionamiento estratégico, el trabajo diario y la cultura organizacional para que con el uso de buenas prácticas se logren los objetivos misionales que centralizando la información y descentralizando las operaciones busca que en cada centro de formación y aprendizaje se incorporen nuevas tecnologías, generación y evolución de proyectos productivos, configuración de nuevas oportunidades de negocios entre otros.
La introducción hace mención a que el trabajo recoge la Norma Técnica de Calidad (NTC GP 1000) modelo estándar de control interno MECI, junto con los propósitos de los conceptos del Estado Comunitario y demás lineamientos institucionales.
Los capítulos 2 y 3 contienen alcances, objetivos y marco normativo en el cual se relacionan los aspectos orgánicos con el Sistema de Gestión de Calidad.
En el capítulo 4 se mencionan la cadena de valor donde la clasificación de los procesos del SENA, en procesos de innovación, apoyo, valor y evaluación donde se miran procesos, satisfacción de las expectativas de los clientes a diferentes niveles.
En el 5, 6, y 7 caracterizan procesos de innovación, valor y apoyo; y procedimientos con relación a procesos, procedimientos, actividades y tareas.
Y en el 8, como cualquier sistema de Gestión de Calidad, todo lo referente a los procesos de supervisión, monitoreo y actualización.
MAPA CONCEPTUAL SOBRE DISEÑO CURRICULAR
lunes, 13 de julio de 2009
Suscribirse a:
Entradas (Atom)